█ _ رامون كامبايو 2012 حصريا كتاب ❞ ضاعف قوة ذاكرتك ❝ عن مكتبة جرير 2024 ذاكرتك: نبذة من الكتاب : ضاعف ذاكرتك تعلم القراءة بسرعة أكبر وأحفظ أي شيء قل دواعا لنسيان الأسماء والأرقام احصل اعلى درجات أعلى الإحتبارات كتب التنميه البشريه مجاناً PDF اونلاين هذا القسم يحتوي علي جميع العربيه والعالميه : التنمية البشرية هي عملية توسيع القدرات التعليمية والخبرات للشعوب والمستهدف بهذا هو أن يصل الإنسان بمجهوده إلى مستوى مرتفع الإنتاج والدخل وبحياة طويلة وصحية بجانب تنمية الإنسانية خلال توفير فرص ملائمة للتعليم وزيادة الخبرات ومن منظور مؤسس مؤشر التنمية التابع للأمم المتحدة محبوب الحق المساعدة خيارات البشر وقدراتهم العيش الكريم وتوسيع المشاركة الديموقراطية والتنمية الاقتصادية والإجتماعية حيث يعد التطوير الذاتية جزء منها بدأ مفهوم يتضح عقب انتهاء الحرب العالمية الثانية وخروج البلدان التي شاركت مصدومة الدمار البشري والاقتصادى الهائل وخاصة الدول الخاسرة فبدأ بعدها تطور وواكبها ظهور لسرعة إنجاز لتحقيق سرعة الخروج النفق المظلم والدمار الشامل الذي لحق بالبلاد بسبب الحروب ومن التاريخ بدأت الأمم تنتهج سياسة مع الفقيرة لمساعدتها حالة الفقر تعانى مثل ما قامت به كل من: بنغلاديش وباكستان وغانا وكولومبيا وكثير الأخرى مستغلة ذلك خبرات البلاد أصبحت متقدمة لاتباعها المنهاج ليشمل مجالات عديدة منها: (الإدارية والسياسية والثقافية) ويكون القاسم المشترك المجالات السابقة ولهذا فتطور الأبنية: الإدارية والتعليمية والثقافية له مردود الفردية تطوير انماط المهارات والعمل الجماعي والمشاركة الفعالة للمواطن بغرض الانتفاع بها وعلى يمثل منهج الركيزة الأساسية يعتمد عليها المخططون وصانعوا القرار لتهيئة الظروف الملائمة لإحداث الاجتماعية والاقتصادية والتطور بالمجتمع طريق الرخاء والرفاهية ويمكن إجمال القول المنهج الحكومي المقام الأول يهتم بتحسين نوعية الموارد المجتمع وتحسين النوعية نفسه كما تهتم مؤسسة وكل شركة بتنمية قدرات العاملين فيها سواء المستوى الإداري شموليا لتشمل مستوياتهم الوظيفية
❞ من أجل التعلم يجب على المرء أن يكون قادراً على فهم واستيعاب ما حفظه، وأن يعي هذه الحقائق بوضوح. فالتعليم يزيد الخبرة، وهذا يعني أن الأشخاص الذين تعلموا أمراً ما سيتمكنون من الاستنتاج من معرفة هذا الأمر مستقبلاً كما يشاءون، وبالتالي سيقدرون على الاستفادة منه. على النقيض من ذلك، لي يستطيع الشخص الذي حفظ دون أن يفهم حقا أن يجيب إجابة صحيحة إذا سئل سؤالاً تمت صناعته بطريقة مختلفة عن الطريقة التي حفظه بها . ❝
❞ والآن أود أن أنسف الخرافة الشائعة عما يعرف بالذاكرة الفوتوغرافية. حيث يفترض الناس أن بعض الأشخاص يمتلكون هذه القدرة ومن خلالها يمكنهم سحريا وفي لمح البصر ˝التقاط صور لكل ما يرونه (كغرفة مثلا) والاحتفاظ بهذه المعلومة في ذاكرتهم حية نابضة كما لو كانوا يشاهدونها مرة أخرى. وهذه فكرة خاطئة تماما ولا يمكن لأي شخص القيام بذلك، ولا أنا بطبيعة الحال . ❝
❞ انتبه جيدا لطريقة التمييز الواضح بين مفهوم الحفظ ومفهوم التعلم. كثير من الناس يمكنهم حفظ الحقائق لكنهم قد لا يعرفون ما قاموا بحفظه، وهذا يعني أنهم لا يتعلموا شيئا على الإطلاق . ❝
❞ لو كنا نستخدم ذاكرتنا ونتحكم فيها بشكل واع، لما نسينا مطلقا أو خدعتا ذاكرتنا. كم مرة كان هناك أمر على طرف نسالك˝ ثم نسيت ما كنت ستقول؟ ومن الواضح أنك إذا حاونت بجد التفكير في الأمر، أصبح من الأصعب بالنسبة لك تذكره. فمن منا لم تخدعه ذاكرته . ❝
❞ إن أقوى الذكريات هي ما ارتكزت على الصور، وتكون أكثر قوة إذا كانت هذه الصور متحركة، وهذا ما أطلق عليه الفيديو الذهني. وهو بلا شك أقوى سلاح يمتلكه كل البشر ليس فقط من أجل الحفظ، بل من أجل اكتساب القدرة على القراءة السريعة. على سبيل المثال، فكر في مدى تذكرنا الجيد للمعلومات التي نشاهدها في الفيديو أو الدي في دي. ويرجع ذلك لأننا نرى تلك الصور في الواقع، وبالتالي فإن قدرتنا على استدعاء ظهور هذه الصور الذهنية تزيد من سرعة القراءة لدينا بالإضافة إلى الحفظ بسرعة فائقة . ❝
❞ من الحقيقي أننا جميعنا نمتلك القدرة على خلق أو تذكر ˝ومضات˝ فوتوغرافية صغيرة. وعلى الرغم من أن هذه الومضات تستمر في الذاكرة فقط لبضعة أعشار من الثانية، فإنه من الممكن تطويرها من خلال التدريب. وهذا ما يسمى بـ ˝ذاكرة الاستحضار˝ . ❝